Deutsch

Sprache ist überall und ohne Sprache funktioniert fast nichts. Ob geschrieben oder gesprochen, gedruckt oder von Hand gestaltet, gerufen oder geflüstert – Sprache begegnet uns in unglaublich vielen Formen und Ausdrucksmöglichkeiten. Unsere Sprache ist ein wesentlicher Teil unseres Lebens und beeinflusst maßgeblich unser Miteinander.

Aber wie setzt man Sprache ein, damit sie genau das bewirkt, was man ausdrücken möchte? Warum kommt es in der Kommunikation mit anderen manchmal zu Missverständnissen? Warum verändert Sprache sich ständig? Gibt es in alten Büchern noch Antworten auf neue Fragen? Warum lesen wir überhaupt?

Diesen und vielen weiteren Fragen widmet sich der Deutschunterricht am JBG von der Sekundarstufe I bis zum Abitur. Dabei werden – im Sinne des kontinuierlichen Kompetenzaufbaus – immer wieder die wesentlichen Bereiche der Sprach- und Literaturbetrachtung und -verwendung bearbeitet und vertieft.

In den Klassen 5 bis 11 verwenden wir das Schulbuch P.A.U.L.D, aber wir arbeiten natürlich noch mit vielen weiteren Medien und Materialien – Bild, Ton und Text sind wichtige Elemente des Unterrichts. Neue Medien – als Unterrichtsgegenstand sowie als Vermittlungsmedium – sind ebenso bedeutsam im Deutschunterricht wie die traditionell bekannten Inhalte und Texte. Konkret zeigt sich dies zum Beispiel an der Nutzung von Lern-Apps, bei der Erstellung oder Nutzung von Erklärvideos oder an der gemeinsamen Textarbeit in der schulinternen Cloud oder auf digitalen Pinnwänden.

In der Oberstufe werden die Grundlagen, die in den Jahren zuvor erlernt wurden, weiter gefestigt und vertieft. In Kursen auf grundlegendem (3-stündig) und erhöhtem (5-stündig) Niveau werden entsprechend der jeweiligen Vorgaben für das niedersächsische Abitur unter anderem Lektüren gelesen, analysiert und vor allem werden eigene Texte verfasst. Die zentralen Schreibformen sind Analysen und Interpretationen literarischer Texte (Dramen, epische Texte, lyrische Texte) und pragmatischer Texte (Sachtexte). Auch freie Textgestaltungen sind Teil des Unterrichts in der Oberstufe. Dabei wird im Unterricht natürlich nicht nur geschrieben – die gesprochene Sprache ist auch ein wichtiger Teil des gemeinsamen Lernens. In Diskussionen geht es um die Darstellung eigener Ideen und Positionen, das Miteinander im Gespräch, darum, andere zu überzeugen oder sich selbst von anderen Meinungen bereichern zu lassen. Die Literatur ist dabei häufig der Anstoß, die eigene Situation und gesellschaftliche Strukturen zu hinterfragen und sich bewusst hiermit zu befassen. Kreative Arbeitsformen wie unter anderem Rollenspiele, Standbilder und Poetry Slams sind ein weiterer Baustein des vielfältigen Methodenangebots des Deutschunterrichts am JBG.

Lerne, Texte zu deuten und dich selbst auszudrücken – Sei Teil des Deutschunterrichts am JBG und lass dich begeistern von der Vielfalt unserer Sprache!

Wenn du deine Kreativität in der Formulierung eigener Texte über den Unterricht hinaus einbringen und deine Schreibfähigkeiten noch vertiefen möchtest, bist du genau richtig in der AG Kreatives Schreiben. Wir freuen uns auf dich!

In die Welt der Literatur eintauchen, gemütlich durch die Regalreihen voller Bücher schlendern, die Nase in verschiedene Romane oder Krimis stecken oder das passende Fachbuch für die anstehende Ausarbeitung finden – das kannst du in unserer Schulbibliothek. Herzlich willkommen!